融入国际化教学体系,验先锋派“新文科”培养(3)

来源:环境科学与管理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-06-23
作者:网站采编
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摘要:1.2师资队伍 基础课程模块:19门课 老师的不断发展也为我院带来了更多发展气息。本专业教师中,北京市杰出青年科学基金获得者1人,北京市青年拔尖优

1.2师资队伍

基础课程模块:19门课

老师的不断发展也为我院带来了更多发展气息。本专业教师中,北京市杰出青年科学基金获得者1人,北京市青年拔尖优秀人才1人,海外高层次人才2人,北京市属高校青年拔尖人才5人,北京市科协青年人才托举工程1人。学院对青年人才的培养和学生的培养,相辅相成,形成了非常好的良性循环。环境工程专业本科生荣获国家级奖项9项,省部级奖项13项,取得了非常好的成绩。

生态环境学院院长姚志良教授是环境工程专业负责人,是北京市杰出青年科学基金获得者、中国环境科学学会青年科学家优秀奖获得者、北京市青年拔尖优秀人才。

二、环境工程专业

目前,学院在本科生培养方面只有环境工程专业,硕士研究生培养方面包括学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。学院共有教职员工49人,专任教师40人,其中教授8人,副教授23人,讲师9人。具有三个月以上访学或留学经历的有21人,占比52.5%,一年以上访学或留学经历的有18人,占比45%,国外高校获得博士学位的有5人,占比12.5%。

1.3培养目标

一、生态环境学院概况

2.4全程导师制培养模式

2.2国际化建设标准

北京工商大学于2019年成立国际经管学院,布局交叉学科群,实现学科创新,推动学科的前沿性发展。基于已有基础,学院获批数字经济专业。下面将简要介绍本专业的学科基础、师资队伍、培养目标、课程体系与专业特色。

虽然生态环境学院非常年轻,但是蓄积了巨大的力量。在2020年6月,获批建设了国家环境保护食品链污染防治重点实验室。2021年取得极大飞跃,该年2月成功入选“双万计划”国家级一流本科专业建设点。同年6月,环境工程专业通过了中国工程教育专业认证。

能力要求:掌握数字经济基本理论与运行规律,具备管理运营数据分析与决策能力,开展科学研究、投入实践应用的能力,且具备跨文化沟通能力。

校园生活非常丰富多彩,学校每年都会组织多项活动,包括学校运动会、文艺活动、新年联欢会、以及学生表彰大会。学院结合发展美丽中国专业特色,成立环境社团,在地球日、环境日等纪念日举办丰富活动。

本专业注重交叉学科体系建设,突破传统的专业限制,打造“模块化”的课程体系。学生可在导师的指导下结合自身的兴趣及优势在基础课程模块、数字经济课程模块、交叉学科模块、实践课程模块等方向上进行灵活的选择,最终实现个性化的培养方案。本专业还将为学生聘请国内外知名高校的教授专家和知名企业的高管人员担任客座教授,开展形式多样的前沿讲座和暑期课堂等短期课程模块。

文章来源:《环境科学与管理》 网址: http://www.hjkxygl.cn/zonghexinwen/2022/0623/1203.html



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